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【ビーサイズ】私たちが、「巨人ミクシィ」を訴えた切実な理由
NewsPicks編集部・2026/09/23
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北川 文子
NewsPicks 編集部 記者
GPSを使った子どもの見守りサービスをめぐり、スタートアップのビーサイズとMIXIの間で訴訟が起きています。規模の小さなビーサイズにとっては会社の命運を担う重要な事業。一方のMIXIにとっても、海外展開を含めて今後の成長を担う大切な事業です。 裁判は継続中なので、記事ではこれまでの経緯と両社の言い分を掲載していますが、両社の攻防からは、新規事業をどう開発し、どう市場を開拓していくのか。知財戦略の重要性や事業拡大の戦略が見えてきます。
Forbes JAPAN・2026/09/24
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N. K.
化学メーカー シニアマネージャー
セラノス事件を見ると、スタートアップに必要な「大きなビジョン」と「科学的な検証」のバランスの難しさを改めて感じます。 特に医療では、革新的な技術を掲げて資金や人材を集めることと、技術が本当に再現できることをデータで証明することは全く別物であり、期待値が大きくなるほど、経営者だけでなく投資家や取締役会にも技術を冷静に検証する力が求められます。 AIや量子、バイオなど新技術への投資が過熱する今だからこそ、「夢を語る力」と同じくらい「技術を疑う力」が重要だと感じます。

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望月 昌一
合同会社RASH CEO/フォワードデプロイドエンジニア/マーケター/AX+DXコンサルタント/AIシステムエンジニア/研修講師
ここに来て、中国当局自身が国内AI企業のデータ利用を問題視し始めたのは、かなり興味深い動きだと思います。 最近ではAnthropicが、Moonshot AIについて、利用者がKimiを使っていると思っていた一部のリクエストをClaudeへ転送し、その応答をモデル開発にも利用していたと主張しています。DeepSeekについても同様の指摘が出ています。 もちろん現時点ではAnthropic側の主張であり、中国当局の調査結果を待つ必要があります。ただ、これまで「蒸留」は米中のAI開発競争や知財の問題として語られがちだったのに、中国の軍・警察・国有企業などの情報まで米国側のAIに流れた可能性が出てきた途端、中国側でもデータセキュリティーの問題として調査対象になった。この構図は少し皮肉です。 言い換えれば、ここに来てようやく「他社のモデルから能力を取ること」と「自国の利用者データまで外に出すこと」は別問題だ、という線引きが表に出てきたようにも見えます。 さらに気になるのはタイミングです。習近平氏の訪米と米中首脳会談を目前に控える中で、この調査が表面化しました。これを米国への配慮と断定する材料はありませんが、AIを巡る摩擦を中国側も放置できなくなっていることは感じます。 AI競争が性能や価格だけではなく、知財、データ主権、そして「どこまでなら許されるのか」というルール形成の段階に入ってきた。その意味で、このニュースはかなり象徴的だと思います。

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長谷川 雅彬PRO
アーティスト・『君は体験に投資してるか』著
学費タダ、講師はテック界のオールスター。この記事を、硬直した大学からの解放、として読む人は多いと思います。でも僕は、大学院まで出た経験から言うと、少し違う見え方をします。大学もこのアカデミーも、根っこの論理は同じに見えるからです。 正直に言うと、僕は教育システムが、一人ひとりの潜在能力を最大限に引き出すために設計されている、と感じたことが、一度もありません。大学が主に力を注いでいたのは、教育システムにとって価値のある知識を移すこと、そしてそのシステム自身が、価値ある存在だと認められること。学生の可能性の最大化は、目的というより、うまくいけば起きる副産物でした。 a16zのアカデミーは、その大学を「時代遅れだ」と否定して登場します。でも、やっていることの構造は、驚くほど似ています。株は取らない、と言いながら、起業したら投資家を紹介するとFAQに書いてある。設立パートナーは、巨大AI企業10社。カリキュラムを一緒に作り、計算資源を提供する。つまり、VCエコシステムにとって価値のある起業家を、効率よく育てる装置です。大学が「システムに価値ある知識」を移すなら、こちらは「システムに価値ある人材」を育てる。持ち主が、大学からシリコンバレーに替わっただけかもしれません。 もちろん、a16zのほうが実践的で、面白いのは確かです。作ったもので評価され、本物の現場に触れられる。硬直した知識移転より、はるかに個人の力を伸ばしそうにも見える。でも、評価の軸が「作ったもの/やったこと」でも、その「価値ある成果」の定義を握っているのは、やっぱり運営する側です。何を優れたプロジェクトと見なすか。それは、次のユニコーンを探すVCの目線と、たぶん無関係ではいられない。 だから、問うべきは「大学か、アカデミーか」じゃないと思います。どちらも、教育が「本人のため」でなく「どのシステムのため」に設計されているか、という同じ問いの中にある。本当に一人の人間の潜在能力を最大化する教育は、その人が、運営者にとって価値のない方向に伸びることさえ、祝福できるはずです。VCがつくる学校が、投資に値しない人間になる自由まで育ててくれるかどうか。そこが、解放と、新しい囲い込みの、分かれ目なのだと思います。
ギズモード・ジャパン・2026/09/24
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Nakada Sho
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