専門科目を教えられる先生がいない、クラス担任がいないなど、いま全国の公立学校は深刻な教員不足となっている。政府は“特別免許状”を発行し、教員免許を持たない人材を「副業先生」として確保しようとしているが、それこそが問題を助長してしまっているという。 教育の問題に詳しい鈴木大裕氏の著書『崩壊する日本の公教育』から一部を抜粋・再構成して解説する。

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フィンランドの高校生には人気ナンバーワン職業の教員が日本ではなぜ「何で教員になったの？」と言われるのか…問題を助長し続ける「副業先生」とは？

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教育の現場に介入し、マニュアル的な教育を押し付けようとする行政と、子どもにとってのベストを考える教育現場との対立が明らかになった奈良教育大附属小学校の「不適切指導」事件。2024年の流行語にもなったドラマ、『不適切にもほどがある！』にも言及しながら、実態なき正義に晒されてしまう教育現場の不憫な様子をレポートする。 本記事は書籍『崩壊する日本の公教育』より一部を抜粋・再構成したものです。

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